培正中學科目
語文教育的主要任務是要提高學生運用語言的能力，要學生掌握規範的書面語，能說流利的粵語和能以普通話溝通，同時感受語言文字之美，培養語文學習的興趣，發展高層次思維能力和良好思維素質，得到審美、品德的培育和文化的薰陶，以美化人格，促進全人發展。
課程宗旨
中國語文教育學習領域的課程宗旨為：
| (1) | 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力； |
| (2) | 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣； |
| (3) | 培養審美情趣，陶冶性情； |
| (4) | 培養品德，加強對社群的責任感； |
| (5) | 體認中華文化，培養對國家、民族的感情。 |
漢語多功能字庫
http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-mf/
燦爛的中國文明
http://www.chiculture.net/
香港教育城
http://www.hkedcity.net/
Every learner is entitled to English Language education. As a Key Learning Area, English Language Education seeks to develop learners’ English proficiency for study, work and leisure; provide them with opportunities for personal and intellectual development, and extend their knowledge and experience of other cultures through the English medium; and help them overcome the challenges of the rapidly changing and keenly competitive knowledge-based society of Hong Kong.
Direction
Schools are encouraged to continue with the good practices that they have developed which are in line with the recommended curriculum developments. More importantly, they are encouraged to enhance learners’experience by providing a language-rich environment through:
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providing greater opportunities for learners to use English for purposeful communication both inside and outside the classroom; |
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making use of learner-centred instruction to encourage learner independence; |
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making greater use of literary or imaginative texts to develop critical thinking and encourage free expression and creativity; and |
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promoting language development strategies, values and attitudes that are conducive to effective, independent and lifelong learning. |
My Smart ABC.com
http://www.mysmartabc.com
Starfall.com
Cambridge dictionary
https://dictionary.cambridge.org/
longman dictinary
二十一世紀是資訊年代，學生所需要的是一些能幫助他們在這個年代投入社會競爭的知識及技能；為了應付這個知識急劇增長的資訊年代的需要，人們必須懂得數學，只有這樣才能促進社會的繁榮。在日常生活各方面都充滿著數學，我們很難想像現代人如何能生活在一個完全脫離數學的世界裏。諸如工商業的發展與經營、社會和社區服務，以至政府的決策和規劃，均有賴數學的運用。
數學在香港的學校課程佔有一個很重要的地位，因為它是： |
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(a) |
一個有效的溝通途徑。 |
(b) |
一個有效學習其他學科的工具。 |
(c) |
一種智力活動和思考方式。 |
(d) |
一門能發展學生欣賞自然美感、邏輯思考和作出正確判斷能力的學科。 |
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數學對幫助學生發展終身學習所需的能力也扮演了一個非常重要的角色，它是通識教育的組成部分，因此它能理所當然地成為香港學校課程的一個重要學習領域。 |
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Exploring Equations
http://harcourtschool.com/activity/elab2004/gr6/12.html
Funbrain.com's Soccer Shootout
http://www.funbrain.com/fractop/index.html
Modeling Addition & Subtraction
http://harcourtschool.com/activity/elab2004/gr6/11.html
習領域定位
科學是通過有系統的觀察和實驗，去研究我們周圍的現象和事件。科學教育培養學生對世界的好奇心，加強他們的科學思維。透過探究的過程，學生可明白科學的本質，並獲得所需的科學知識和科學過程技能，幫助他們評估科學和科技發展的影響。此外，這些經驗可裝備學生，使他們能參與一些涉及科學的公眾討論，並成為科學和科技終身學習者。
發展方向
科學教育強調通過探究活動，加強學生的科學素養。這些學習活動所涉及的技能很多，包括計畫、測量、觀察、分析數據、設計和評估實驗步驟、驗證等。學習科學的重要之處，在於使學生在生活層面中，實現抱負，承擔責任。這是因為他們能獨立地學習、處理新的情況、作明辨性思考及具創新思維，並可作出明智的判斷和解決問題。
Science Academy for Young Talent
(Faculty of Science, THE CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG)
http://www.cuhk.edu.hk/sci/sayt
/數學英才精進課程
(香港中文大學數學系及數學科學研究所):
http://epymt.math.cuhk.edu.hk/index.html
Centre for Promoting Science Education
(Faculty of Science,THE CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG)
http://www.cuhk.edu.hk/cpse/v2/index_m.html